《太空生活趣事多》教案

【教学目标】

　　１、认识１４个生字，会写８个生字。

　　２、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。

　　３、初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。

【教学重点】

　　有感情地朗读课文，了解太空常识。

【教学过程】

一、谈话导入
　　揭示课题：太空生活趣事多，指导学生读好课题。
　　初步感知课文内容：读了这个课题后你知道了什么？

二、初读课文
　　１、自读课文，要求读两遍：第一遍，把课文读正确，不会读的字看看生字表，问问同桌，也可以问老师；第二遍，把课文读流利，尽量做到不多字，不漏字，不读破句。读不通、读不好的句子要多读几遍。
　　２、指名分自然段读课文，比一比谁读得最正确，最流利。

３、再读课文：
　　　⑴　出示第一小节，自己读读，你读懂了什么？（有趣：有意思 ；挺：真，很，非常）
　　　⑵　太空生活中有哪些有趣的事呢？读读下面四个自然段就知道了。
　　　⑶　引读最后一段。

三、学习生字
　　同学们，课文中的这些词你还认识吗？（出示词语，指名读，齐读）
　　课文后面的生字你也认识了吗？

指导书写其中４个字。（稍 咳 钩 喷）观察，发现规律。
　　教师范写“咳、喷”。（学生先描红，再临写）
　　师生评议。

四、课后作业
　　同学们，太空生活中还有很多有趣的事呢。回去问问大人，看看有关书、报，也可以上网查一查，你一定会有更多的发现。